科技日?qǐng)?bào)記者 操秀英

在1月7日舉辦的中國互聯(lián)網(wǎng)公益峰會(huì)·邊會(huì)——“多變環(huán)境下青少年抑郁防治的探索與實(shí)踐”論壇上，長期致力于青少年抑郁的科普互助與解決方案平臺(tái)渡過發(fā)布《2022年青少年抑郁功能恢復(fù)藍(lán)皮書》，呼吁社會(huì)各界重視青少年心理健康，聯(lián)合各方共同營造一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境，支持青少年康復(fù)回歸。

青少年抑郁癥是一類發(fā)生在青少年身上常見的精神障礙，以情緒低落、愉快感消失為主要癥狀，多伴有焦慮、身體不適和睡眠障礙，嚴(yán)重者存在自殺念頭，是世界范圍內(nèi)致殘、致死率較高的疾病。近年來，抑郁癥發(fā)病趨于低齡化。《中國國民心理健康發(fā)展報(bào)告(2019-2020)》顯示：2020年中國青少年的抑郁癥狀檢出率為24.60%，重度抑郁癥占比7.4%。抑郁癥已經(jīng)成為中國青少年健康成長的巨大威脅。為客觀反映青少年抑郁癥患者的功能恢復(fù)現(xiàn)狀，渡過針對(duì)青少年患者及家長開展了調(diào)研及訪談，并結(jié)合實(shí)踐項(xiàng)目總結(jié)撰寫了《2022年青少年抑郁癥功能恢復(fù)藍(lán)皮書》。

(資料圖)

與成人抑郁相比，青少年抑郁患者和家屬對(duì)于預(yù)防復(fù)發(fā)、恢復(fù)社會(huì)功能有更高的關(guān)注。其中，功能恢復(fù)狀況決定了青少年能否回歸社會(huì)，并極大影響他們未來成長走向。藍(lán)皮書稱，青少年患者較其他患者群體更重視功能恢復(fù)：有84.41%的受訪者將功能恢復(fù)列為當(dāng)前最關(guān)注的目標(biāo)。

盡管如此，藍(lán)皮書數(shù)據(jù)顯示，有6.93%受訪者完全不知道治療目標(biāo)包含社會(huì)功能恢復(fù)，67.24%表示知道一些，非常了解的僅占25.83%。社會(huì)功能恢復(fù)的科普宣傳任重而道遠(yuǎn)。同時(shí)，藍(lán)皮書稱，功能恢復(fù)在醫(yī)院環(huán)節(jié)的重視程度還有待提高，醫(yī)生對(duì)青少年患者功能恢復(fù)關(guān)注度不夠。

抑郁發(fā)作后，青少年患者伴隨殘留癥狀以及社會(huì)功能受損。而復(fù)發(fā)及殘留癥狀等因素的影響，抑郁癥更趨于慢性化。藍(lán)皮書顯示，近五成的青少年患者病程超過2年，其中有10.24%達(dá)到5年以上。對(duì)功能恢復(fù)情況非常滿意的僅占一成，功能恢復(fù)滿意度平均分為5.22分，滿意度一般。

藍(lán)皮書建議，青少年抑郁癥患者的治療目標(biāo)不應(yīng)僅停留在控制抑郁癥狀，獲得臨床治愈這一層面，更應(yīng)聚焦提高生存質(zhì)量，恢復(fù)社會(huì)功能，達(dá)到真正意義上的痊愈。

“功能恢復(fù)是最終目標(biāo)，也是患者重新回歸社會(huì)的起點(diǎn)。”藍(lán)皮書稱，這條完整的治療鏈，包括醫(yī)院、社區(qū)、學(xué)校、家庭及社會(huì)各個(gè)部門和機(jī)構(gòu)。社會(huì)各界需重視并正確看待青少年抑郁問題，重視對(duì)青少年心理健康的普及、關(guān)注和呵護(hù)，消除對(duì)抑郁的偏見與歧視，為青少年康復(fù)提供友好的環(huán)境，全方位支持青少年走出抑郁，回歸社會(huì)。

此次論壇上，來自政府、醫(yī)療、學(xué)界、公益組織、企業(yè)的20余位嘉賓參會(huì)并發(fā)表演講，從醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)支持、教育等多個(gè)視角對(duì)青少年抑郁防治進(jìn)行了深入探討。國家心理健康和精神衛(wèi)生防治中心副主任王鋼在致辭中表示：“推進(jìn)青少年心理健康，絕不能單打獨(dú)斗，也不能頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，而要適應(yīng)環(huán)境的多變性，主動(dòng)求變，主動(dòng)應(yīng)變，變被動(dòng)為主動(dòng)，由主動(dòng)到能動(dòng)。”他提出，推進(jìn)青少年心理健康工作要努力做到“八個(gè)應(yīng)該”，即應(yīng)該“多措并舉、綜合施策”“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與”“自主創(chuàng)新、符合國情”“適應(yīng)特點(diǎn)、滿足需求”“預(yù)防為主、防治結(jié)合”“提高素質(zhì)、身心同康”“落實(shí)政策、人才保障”“科技賦能、文化鑄魂”。

北師大心理學(xué)部教授、黨委書記、心理咨詢中心主任喬志宏指出，生理、心理、社會(huì)三方面的因素共同造成心理障礙的發(fā)生，但對(duì)兒童青少年來講，影響最大的是社會(huì)因素。心理障礙的防治，一方面應(yīng)提高、改進(jìn)個(gè)體的心理素質(zhì)，另一方面也要盡量減少生活中的不必要的應(yīng)激事件，最重要的還是個(gè)體的穩(wěn)定的心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

渡過CEO、陪伴者計(jì)劃聯(lián)合發(fā)起人李香枝介紹了渡過在支持抑郁青少年方面的三種力量：一是“看見的力量”，看見他們豐富多彩的一面，也看見其孤獨(dú)無助。二是陪伴的力量。渡過2018年率先推出“陪伴者計(jì)劃”，核心是賦能康復(fù)者和家屬，在現(xiàn)有醫(yī)療心理系統(tǒng)之外發(fā)動(dòng)更多人加入支持體系中。三是專業(yè)的力量。渡過已經(jīng)成立了心理咨詢中心、精神科診所，建立了陪伴者職業(yè)學(xué)社，未來將進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)能力構(gòu)建，為青少年家庭提供支持。

論壇上，北京尚善公益基金會(huì)、北京市協(xié)作者社會(huì)工作發(fā)展中心、北京幸福公益基金會(huì)、博雅小學(xué)堂、渡過、大儒心理、廣東日慈公益基金會(huì)、綠城愛心基金會(huì)、深圳市恒暉公益基金會(huì)、壹基金、一土教育、中脈公益基金會(huì)等十余家機(jī)構(gòu)聯(lián)合發(fā)布了《構(gòu)筑青少年心理健康成長環(huán)境倡議書》，呼吁家庭、學(xué)校、社會(huì)高度重視并正確看待青少年抑郁問題，重視對(duì)青少年心理健康的普及、關(guān)注和呵護(hù)，防治并重，共同營造一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境。

（圖片由渡過提供）

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